
[Thé f~ívé D~WR K9 t~ráíñ~éé pá~írs: (f~róm l~éft) S~éñíó~r CPÓ~ Wés B~íllí~ñgs á~ñd Mó~llý, C~PÓ Bó~ññíé~ Bráz~íél á~ñd Gr~ácé, M~ásté~r CPÓ~ Márk~ Dílú~ígí á~ñd Lí~lý, CP~Ó Íáñ~ Óstl~úñd á~ñd Ré~ésé, á~ñd CP~Ó Týl~ér Bl~áñks~ áñd B~rúñó~.]
በሞሊ ኪርክ
የ Meghan Marchetti ፎቶዎች
[“Grácé wás áñ ábsólúté báll óf fíré whéñ ít cámé tó tráckíñg¡” sáíd Cóñsérvátíóñ Pólícé Óffícér Bóññíé Brázíél óf hér fírst wéék tráíñíñg wíth K9 Grácé. “Óñ thé fírst tráck Í ráñ wíth hér, whéñ Í tóld hér tó tráck, shé tóók óff líké á slíñgshót ríght óñ thé tráck líñé óf thé pérsóñ wé wéré tráckíñg. Ít wás réállý íñcrédíblé tó séé hér dó, áñd shé cóñtíñúéd tó dó ít áll wéék.”]
[Thé fívé dógs áñd CPÓ háñdlérs wórkíñg tówárd bécómíñg K9 Cóñsérvátíóñ Pólícé Óffícérs fór thé Vírgíñíá Dépártméñt óf Wíldlífé Résóúrcés (DWR) cómplétéd théír fírst wéék óf thé DWR K9 Ñátúrál Résóúrcés Prótéctíóñ Tráíñíñg Prógrám wíth éñthúsíásm. Thé fívé tráíñéé páírs áré áímíñg tó jóíñ thé DWR K9 prógrám, whích ís súppórtéd bý thé Wárd Búrtóñ Wíldlífé Fóúñdátíóñ (WBWF). Ýóú cáñ hélp bý dóñátíñg tó thé Cáríñg fór thé CPÓ K9s Fúñd thróúgh thé WBWF¡ Ýóúr dóñátíóñ wíll gó tó vétéríñárý cáré, máíñtéñáñcé cósts, áñd tráíñíñg fór thé K9 CPÓs.]
![[Áñ ím~ágé í~ñ fró~ñt óf~ Báss~ Pró S~hóps~ óf K9 C~PÓ bá~íléý~ thé b~láck~ láb á~ccép~tíñg~ dóñá~téd G~PS tr~áckí~ñg có~llár~s fór~ thé ñ~éw K9 t~ráíñ~éés]](https://dwr.am.virginia.gov/wp-content/uploads/media/1.29.20_K9BassPro-7-e1690826528721.jpg)
[Báss~ Pró S~hóps~’ Áshl~áñd, V~írgí~ñíá, l~ócát~íóñ g~éñér~óúsl~ý dóñ~átéd~ GPS t~ráck~íñg c~óllá~rs fó~r áll~ thé ñ~éw K9 t~ráíñ~éés. C~PÓ Já~més P~átrí~lló (l~éft) á~ñd K9 C~PÓ Bá~íléý~ áccé~ptéd~ thé d~óñát~íóñ f~róm B~áss P~ró Sh~óps r~épré~séñt~átív~é Dáñ~í Cós~tá (rí~ght).]
[Thé háñdlérs cómplétéd clássróóm cóúrséwórk cóvéríñg cáñíñé béhávíór, hów dógs léárñ, áñd hów dógs tráck ódórs. Théý álsó léárñéd ábóút ódórs thémsélvés—hów ódór ís léft scíéñtífícállý, hów dífféréñt súrfácés súch ás gráss, cóñcrété, ásphált, áñd móré áfféct hów ódór ís léft, áñd hów dógs íñtérprét ódórs.]
[Íñ thé fíéld, thé dógs áñd háñdlérs wórkéd óñ thé básícs óf tráckíñg skílls, bóth íñ stráíght líñés áñd íñ stráíght líñés wíth á 90-dégréé túrñ. “Whát wé’ré dóíñg ñów ís kñówñ trácks, whéré thé háñdlér kñóws whéré thé tráck ís áñd cáñ córréct thé dóg,” sáíd Mástér CPÓ Márk Dílúígí óf hís prócéss wíth thé ýéllów Láb Lílý. “Látér wé’ll rúñ úñkñówñ trácks, whéré ñéíthér thé dóg ñór thé háñdlér kñóws whéré thé tráck ís. Ríght ñów ís ábóút ús réádíñg áñd úñdérstáñdíñg ýóúr dóg. Éách dóg hás slíghtlý dífféréñt cúés thát ít gívés whéñ ít’s tráckíñg.]
[“Í’d ñévér rúñ béhíñd á dóg béfóré,” Dílúígí sáíd. “Brúñó ís á bíg, pówérfúl dóg, whéréás Lílý ís ñícé áñd sóft áñd swéét áñd júst tróts á bít. Í hád tó léárñ whát ámóúñt óf préssúré tó úsé óñ thé léád áñd hów tó réád thé dóg. Ýóú hávé tó bé áblé tó úñdérstáñd whéñ théý’ré tráckíñg áñd whéñ théý’ré ñót. Whéñ théý’ré ñót tráckíñg, ýóú’vé gót tó gét thém báck tó thé tráck. Áñd ít’s áll ábóút hów múch préssúré ýóú hávé óñ thé léád, áñd hów múch thé dóg wíll wíthstáñd. Ít wás á húgé léárñíñg cúrvé fór mé, bécáúsé Í’vé ñévér dóñé áñýthíñg líké thís. Ít wás vérý réwárdíñg, bécáúsé át thé éñd óf thé wéék, Í wás líké, ‘ÓK, Í’m féélíñg thís ñów.’ Í wás sééíñg whát shé wás dóíñg.”]
![[Áñ ím~ágé ó~f twó~ péóp~lé rú~ññíñ~g á ýé~llów~ láb ñ~áméd~ Líll~ý thr~óúgh~ á fíé~ld óñ~ á trá~ckíñ~g prá~ctíc~é rúñ~]](https://dwr.am.virginia.gov/wp-content/uploads/media/2.5.20_K9School-160-1600x1089.jpg)
[Vété~ráñ K~9 háñd~lér á~ñd Sé~ñíór~ CPÓ R~íchá~rd Hó~wáld~ (léft~) cóác~héd M~ásté~r CPÓ~ Márk~ Dílú~ígí á~ñd Lí~llý t~hróú~gh á t~ráck~íñg p~ráct~ícé r~úñ.]
[Thé fívé tráíñéé dóg-áñd-háñdlér páírs wíll wórk óñ théír skílls áñd bóñd thróúgh thé éñd óf Ápríl, áñd thé dógs méétíñg thé stáñdárd wíll grádúáté ás K9 CPÓs óñ Máý 8. Évérýóñé sígñéd úp fór thé K9 tráíñíñg ñéwsléttér ís éñtéréd fór á ráñdóm dráwíñg fór 25 lúcký péóplé tó áttéñd á spécíál DWR K9 CPÓ tráíñíñg séssíóñ áñd méét-áñd-gréét wíth thé dógs¡]
![[Áñ ím~ágé ó~f á má~ñ plá~ýíñg~ wíth~ Lílý~ thé ý~élló~w láb~ áfté~r á sú~ccés~sfúl~ tráí~ñíñg~ éxcé~rcís~é]](https://dwr.am.virginia.gov/wp-content/uploads/media/2.5.20_K9School-171-e1688748657982.jpg)
[Mást~ér CP~Ó Már~k Díl~úígí~ réwá~rds L~ílý á~ftér~ á súc~céss~fúl t~ráck~íñg é~xérc~ísé.]
[Whát’s Lílý’s mótívátíóñ tó léárñ¿ “Shé lóvés lóvé,” Dílúígí sáíd. “Évérý dóg ís dífféréñt, áñd ýóú hávé tó fígúré óút whát mótívátés ýóúr dóg. Sómé dógs líké tó pláý, áñd sómé dógs wáñt tó kñów théý díd á góód jób. Wé trý tó gét áll thé dógs tó pláý túg ás á réwárd. Whát réállý mótívátés Lílý áñd léts hér kñów shé díd á góód jób ís páts óñ thé héád, sómé góód rúbs, áñd á lót óf lóvé.”]
[Dílúígí ñótéd thát Lílý stártéd thé wéék á bít cóñfúséd ábóút whát wás béíñg áskéd, bút léárñéd qúícklý. “Fróm whéñ wé stártéd tó át thé éñd óf thé wéék, shé wás líké, ‘Í gót thís. Í kñów whát mý jób ís. Mý jób ís tó fóllów thís tráck,’ ” Dílúígí sáíd. “Hér cóñfídéñcé búílt ás wé wéñt óñ áñd ýóú cóúld séé hér thíñk, ‘Í kñów thé gámé ñów, lét’s hávé sómé fúñ.’ ”]
[Lílý’s éárlý óbédíéñcé tráíñíñg béfóré shé jóíñéd thé DWR K9 prógrám táúght hér tó gívé tó léásh préssúré, bút íñ tráckíñg tráíñíñg, thé dógs ñééd tó léáñ íñtó thé léád. Whílé tráckíñg, háñdlérs cómmúñícáté wíth thé dógs thróúgh dífféríñg préssúré óñ thé léád. “Lílý wíll púll, bút íf ýóú gívé hér tóó múch préssúré báck, shé’ll révért báck tó hér óbédíéñcé tráíñíñg áñd báck óff,” sáíd Dílúígí. “Í hávé tó fígúré óút hów tó báláñcé thát. Wé’ré hávíñg á lót óf fúñ. Wé’ré bóth léárñíñg ábóút éách óthér. Shé’s éxcítéd tó gét óút óf thé trúck whéñ ít’s hér túrñ.”]
![[Áñ ím~ágé ó~f twó~ péóp~lé rú~ññíñ~g wít~h á bl~áck l~áb ñá~méd G~rácé~ óñ á t~ráíñ~íñg é~xérc~ísé]](https://dwr.am.virginia.gov/wp-content/uploads/media/2.5.20_K9School-44-e1688748640625.jpg)
[CPÓ B~óññí~é Brá~zíél~ (céñt~ér) wó~rkéd~ óñ lé~ád có~ñtró~l áñd~ prés~súré~ whíl~é trá~ckíñ~g wít~h Grá~cé úñ~dér í~ñstr~úctó~r Séñ~íór C~PÓ Rí~chár~d Hów~áld’s~ gúíd~áñcé~.]
[Bráz~íél w~ás ám~ázéd~ át hó~w qúí~cklý~ Grác~é tóó~k tó t~hé tr~áckí~ñg tr~áíñí~ñg. “Gr~ácé w~ás á r~ócks~tár¡~” Shé s~áíd. “S~hé wá~s bór~ñ fór~ thís~ jób. H~ér ñá~túrá~l ábí~lítý~ tó tr~áck í~s míñ~d-bló~wíñg~ tó mé~.”]
[Áñd Brázíél léárñéd á lót ábóút évérýthíñg thát góés íñtó á dóg tráckíñg súccéssfúllý. “Só máñý fáctórs gó íñtó á súccéssfúl tráck fór ýóú áñd ýóúr pártñér—wíñd díréctíóñ, tímé óf dáý, wéáthér, whát thé súspéct ís wéáríñg, étc. Kñówíñg thé bést cóñdítíóñs fór ýóúr dóg tó pérfórm íñ ís só ímpórtáñt. Í léárñéd á lót óf thé ‘whý’ béhíñd thíñgs. Grácé léárñéd thát hér móm hás á lót óf wórk tó dó tó bé thé bést háñdlér fór hér. Í ñééd tó cóñtíñúé tó wórk óñ léád cóñtról áñd préssúré, réádíñg Grácé whéñ shé ís íñ prófílé áñd tráckíñg, áñd whéñ shé ís ñót só thát Í cáñ gét hér báck óñ tráck. Thís ís á vérý cómplícátéd prócéss, bút óvér tímé Í féél cóñfídéñt thát Grácé áñd Í wíll pérfórm wéll¡”]
[Évéñ~ thóú~gh sh~é’s á p~étít~é áñd~ slíg~ht dó~g, Grá~cé ís~ á pów~érhó~úsé w~hílé~ trác~kíñg~. “Grác~é’s sh~éér p~ówér~ réál~lý sú~rprí~séd m~é. Whé~ñ shé~ géts~ góíñ~g óñ á~ trác~k líñ~é, ýóú~’d bét~tér h~óld ó~ñ¡” Br~ázíé~l sáí~d.]
![[Áñ ím~ágé ó~f á má~ñ plá~ýíñg~ wíth~ á chó~cólá~té lá~b ñám~éd Ré~ésé á~ftér~ á súc~céss~fúl t~ráíñ~íñg é~xérc~ísé]](https://dwr.am.virginia.gov/wp-content/uploads/media/2.5.20_K9School-136-e1688748622104.jpg)
[Séñí~ór CP~Ó Wés~ Bíll~íñgs~ célé~brát~éd wí~th Ré~ésé á~ftér~ hér s~úccé~ssfú~l trá~ckíñ~g éxé~rcís~é wít~h háñ~dlér~ CPÓ Í~áñ Ós~tlúñ~d (ríg~ht).]
[Réésé, á chócóláté Láb, ís á bíg, pówérfúl dóg. CPÓ Íáñ Óstlúñd’s chálléñgé ís tó kéép úp wíth hér¡ “Shé pósséssés vérý hígh drívé áñd wáñts tó tráck át á vérý fást pácé,” Óstlúñd sáíd. “Í tóld mý wífé thát bý thé éñd óf thís tráíñíñg Í’d éíthér díé óf á héárt áttáck ór bé íñ thé bést shápé óf mý lífé¡ Í ám wórkíñg vérý hárd óñ própér léásh-cóñtról téchñíqúés áñd fíñdíñg á góód wórkíñg pácé fór óúr téám—ñót tóó fást, bút ñót só slów ás tó frústráté Réésé.”]
[Réésé ís shówíñg éñórmóús éñthúsíásm fór thé jób áñd lóvés thé óñé-óñ-óñé tímé wíth Óstlúñd dúríñg tráíñíñg. “Shé hás défíñítélý bégúñ tó ‘léárñ thé gámé,’ só tó spéák,” Óstlúñd sáíd. “Shé ís ñów vérý éxcítéd fór hér óppórtúñítíés tó tráck áñd ís thóróúghlý éñjóýíñg thé célébrátíóñ thát fóllóws á súccéssfúl tráck.”]
[Óstlúñd áñd Réésé hád óñé fúññý blíp dúríñg tráíñíñg. “Whílé óñ á tráck Réésé fóúñd á ñástý úséd bábý díápér, áñd décídéd shé wáñtéd tó éát ít,” Óstlúñd sáíd. “Í fóúñd mýsélf íñ áñ ódd prédícáméñt whéré Í ñéédéd tó éñsúré shé dídñ’t éát thé díápér, bút Í cértáíñlý dídñ’t wáñt tó gráb ít fróm hér móúth éíthér. Tháñk góódñéss shé dróppéd ít whéñ Í ýélléd ‘íck, shúéý¡’”]
![[Áñ ím~ágé ó~f á má~ñ plá~cíñg~ á chó~cólá~té lá~b ñám~éd Mó~llý í~ñtó h~ér tr~áckí~ñg há~rñés~s fór~ áñ éx~ércí~sé]](https://dwr.am.virginia.gov/wp-content/uploads/media/2.5.20_K9School-88.jpg)
[Séñí~ór CP~Ó Wés~ Bíll~íñgs~ púts~ Móll~ý’s tr~áckí~ñg há~rñés~s óñ á~s thé~ý pré~páré~ fór á~ñ éxé~rcís~é.]
[Séñíór CPÓ Wés Bíllíñgs ís thé óñlý háñdlér tráíñíñg whó hás prévíóús éxpéríéñcé ás á K9 háñdlér; hé’s cúrréñtlý pártñéréd wíth K9 Jósíé, bút shé ís dúé tó rétíré sóóñ áñd Móllý wíll táké óvér hér dútíés. “Thé fírst tímé Í tráíñéd wás óvér sévéñ ýéárs ágó wíth Jósíé,” Bíllíñgs sáíd. “Thís tímé Í réállý úñdérstáñd á lót móré ábóút thé tráíñíñg príñcíplés áñd hów ímpórtáñt léád cóñtról ís whéñ tráíñíñg á tráckíñg dóg.”]
[“Móllý ís stártíñg tó trúst mé ás Í práísé hér óñ trácks,” Bíllíñgs sáíd. “Í léárñéd tó ñót púsh hér tóó sóóñ áñd lét hér bécómé móré súré óf léárñíñg tó tráck. Móllý ís dóíñg réállý wéll wíth thé tráckíñg díscíplíñé wé tráíñéd óñ thís wéék. Shé ís súpér hígh éñérgý, só hér óbédíéñcé ís stíll ñéédíñg sómé ímpróvéméñt.”]
[Whíl~é shé~ ñééd~s sóm~é wór~k óñ ó~bédí~éñcé~, Móll~ý éxc~éls á~t trá~ckíñ~g. “Mól~lý tr~ácks~ álmó~st lí~ké ít~ ís sé~cóñd~ ñátú~ré,” Bí~llíñ~gs sá~íd. “Sh~é hás~ á híg~h drí~vé tó~ húñt~ áñd t~ráck~íñg í~s lík~é húñ~tíñg~ tó hé~r, wít~h mé s~téér~íñg á~ñd có~ñtró~llíñ~g thé~ pácé~.”]
![[Áñ ím~ágé ó~f á ch~ócól~áté l~áb ñá~méd B~rúñó~ áñd h~ís há~ñdlé~r wáí~tíñg~ fór t~héír~ tráí~ñíñg~ éxér~císé~]](https://dwr.am.virginia.gov/wp-content/uploads/media/2.5.20_K9School-74.jpg)
[Brúñ~ó áñd~ CPÓ T~ýlér~ Báñk~s wáí~t thé~ír tú~rñ dú~ríñg~ thé t~ráck~íñg é~xérc~ísés~.]
[Brúñó wás á lást-míñúté áddítíóñ tó thé K9 tráíñíñg prógrám, bút hé’s chárméd évérýóñé wíth hís góófý pérsóñálítý. Brúñó ís áptlý ñáméd, ás thé búrlý chócóláté Láb hás áñ ímpósíñg phýsícál préséñcé. CPÓ Týlér Bláñks wórkéd tó kéép úp wíth Brúñó’s éñthúsíásm whílé tráckíñg áñd fócúséd óñ dévélópíñg á rhýthm áñd wórkíñg tógéthér ás á téám.]
[“Brúñó shówéd stróñg íñtérést áñd détérmíñátíóñ,” Bláñks sáíd. “Hé wórkéd thróúgh héávý ráíñ, stróñg wíñds, áñd léárñéd tó óvércómé óthér dístráctíóñs súch ás fárm póñds wíth dúcks áñd géésé. Brúñó háñdléd thé tráíñíñg gréát bécáúsé hé hás hígh éñérgý áñd á stróñg drívé tó wórk fór hís réwárd. Hé shóws íñtérést íñ wórkíñg, áñd Í wás áblé tó séé óúr prógréssíóñ thróúghóút thé wéék.”]
[Óvér thé ñéxt twó wééks, thé K9 tráíñéés wíll cóñtíñúé tó wórk óñ tráckíñg, wíth thé chálléñgés íñcréásíñg íñ díffícúltý ás théý prógréss. Théý’ll tráck á híddéñ óbjéct, áñd fóllów trácks wíth móré cómplícátéd róútés. Thé háñdlérs wíll léárñ móré clássróóm théórý. Áñd thé dógs áñd háñdlérs wíll cóñtíñúé tó búíld théír rélátíóñshíps.]
[“Théré ís á lót tó léárñ áñd cóñtíñúé tó léárñ,” Brázíél sáíd. “Thís ís ñót á thíñg whéré wé tráíñ fór ñíñé wééks, gét á cértífícáté, áñd théñ ýóú’ré dóñé. Thís ís ñóñ-stóp tráíñíñg áñd léárñíñg fór ýóú áñd ýóúr K9 pártñér. Kéépíñg théír skílls fíñé-túñéd, áñd ýóúr ówñ skílls fíñé-túñéd, ís kéý tó súccéss¡”]
[Dó ýó~ú wáñ~t tó s~úppó~rt th~é K9s á~ñd th~éír h~áñdl~érs á~s thé~ý cóñ~tíñú~é tó l~éárñ~¿ Dóñ~áté t~ó thé~ Wárd~ Búrt~óñ Wí~ldlí~fé Fú~ñd tó~ hélp~ thém~ áchí~évé t~héír~ góál~s áñd~ tó ás~síst~ thé K~9 CPÓs~ cúrr~éñtl~ý sér~víñg~ íñ pr~ótéc~tíñg~ Vírg~íñíá~’s péó~plé á~ñd wí~ldlí~fé.]
[Dóñá~té]![[Thé c~úrré~ñt K9 C~PÓs á~ñd th~éír h~áñdl~érs (f~róm l~éft): C~PÓ Gl~éññ C~rámé~r áñd~ K9 Wáý~lóñ, C~PÓ Já~més P~átrí~lló á~ñd K9 B~áílé~ý, Séñ~íór C~PÓ Rí~chár~d Hów~áld á~ñd K9 S~ký, áñ~d CPÓ~ Márk~ VáñD~ýké á~ñd K9 Á~vérý~.]](https://dwr.am.virginia.gov/wp-content/uploads/media/2.5.20_K9School-21.jpg)
[Thé c~úrré~ñt K9 C~PÓs á~ñd th~éír h~áñdl~érs (f~róm l~éft): C~PÓ Gl~éññ C~rámé~r áñd~ K9 Wáý~lóñ, C~PÓ Já~més P~átrí~lló á~ñd K9 B~áílé~ý, Séñ~íór C~PÓ Rí~chár~d Hów~áld á~ñd K9 S~ký, áñ~d CPÓ~ Márk~ VáñD~ýké á~ñd K9 Á~vérý~.]
![[CPÓ B~óññí~é Brá~zíél~ áñd G~rácé~ (léft~) wálk~ áróú~ñd Má~stér~ CPÓ M~árk D~ílúí~gí áñ~d Líl~ý ás t~hé dó~gs áñ~d háñ~dlér~s wór~k óñ b~ásíc~ óbéd~íéñc~é.]](https://dwr.am.virginia.gov/wp-content/uploads/media/2.5.20_K9School-24-e1688748594907.jpg)
[CPÓ B~óññí~é Brá~zíél~ áñd G~rácé~ (léft~) wálk~ áróú~ñd Má~stér~ CPÓ M~árk D~ílúí~gí áñ~d Líl~ý ás t~hé dó~gs áñ~d háñ~dlér~s wór~k óñ b~ásíc~ óbéd~íéñc~é.]
![[Brúñ~ó spl~áshé~s thr~óúgh~ á púd~dlé w~hílé~ rétr~íéví~ñg.]](https://dwr.am.virginia.gov/wp-content/uploads/media/2.6.20_K9School-19-e1688748570550.jpg)
[Brúñ~ó spl~áshé~s thr~óúgh~ á púd~dlé w~hílé~ rétr~íéví~ñg.]
![[Lílý~ wáít~s pát~íéñt~lý ás~ hér t~ráck~íñg h~árñé~ss ís~ pút ó~ñ.]](https://dwr.am.virginia.gov/wp-content/uploads/media/2.6.20_K9School-20.jpg)
[Lílý~ wáít~s pát~íéñt~lý ás~ hér t~ráck~íñg h~árñé~ss ís~ pút ó~ñ.]
![[Séñí~ór CP~Ó Wés~ Bíll~íñgs~ áñd R~éésé~ óñ á t~ráck~íñg é~xérc~ísé.]](https://dwr.am.virginia.gov/wp-content/uploads/media/2.5.20_K9School-115.jpg)
[Séñí~ór CP~Ó Wés~ Bíll~íñgs~ áñd R~éésé~ óñ á t~ráck~íñg é~xérc~ísé.]