
በጄምስ ሞፋት
[Róáríñg láwñmówérs, mórñíñg jóggérs, bárkíñg dógs—tó móst thís sééms líké thé éxáct óppósíté óf whéré tó húñt whítétáíl déér íñ Vírgíñíá, bút fór úrbáñ árchérý húñtérs, ít’s júst áñóthér dáý íñ thé stáñd. Thís grówíñg pópúlátíóñ óf húñtérs ís léárñíñg thát thé éxtéñdéd séásóñ—áñd déér thát téñd tó bé léss tímíd—cómbíñé tó óffér úp árgúáblý sómé óf thé bést whítétáíl húñtíñg íñ Vírgíñíá.]
[Déér áré íñcrédíblý ádáptáblé áñímáls áñd hávé léárñéd tó thrívé íñ évéñ thé smállést póckéts óf wóóds. Ñórthérñ Vírgíñíá íñ pártícúlár ís rípé wíth húñtíñg óppórtúñítíés ás óvérpópúlátíóñ ís á réál cóñcérñ áñd whítétáíl déér cáñ bé sééñ régúlárlý crúísíñg thróúgh máñý súbdívísíóñs. Hówévér, úrbáñ húñtíñg cómés wíth íts ówñ sét óf díffícúltíés áñd cóñsídérátíóñs.]
[Úsé t~hésé~ típs~ tó hé~lp gú~ídé ý~óúr é~xpló~rátí~óñ óf~ úrbá~ñ árc~hérý~ íñ Ví~rgíñ~íá. Áñ~d séé~ thé D~WR wé~bsít~é fór~ séás~óñ íñ~fórm~átíó~ñ, lóc~átíó~ñ rés~tríc~tíóñ~s, áñd~ báck~gróú~ñd íñ~fórm~átíó~ñ ábó~út úr~báñ á~rché~rý.]
[Éthí~cs]
[Ít shóúld bé ýóúr míssíóñ ás á húñtér tó máké éthícál chóícés áñd cléáñ hárvésts évérý tímé ýóú gó íñtó thé fíéld. Thé chóícés ýóú máké áré úñdér évéñ móré scrútíñý íñ thé úrbáñ éñvíróñméñt. Clósé próxímítý tó ñéíghbórs, pédéstríáñs, áñd cúríóús pássérsbý cáñ cháñgé thé dýñámícs óf ýóúr húñtíñg sítúátíóñ qúícklý áñd bý mákíñg góód chóícés áñd béíñg sélf-áwáré fróm thé stárt ýóú cáñ mítígáté bád sítúátíóñs.]
[Héré~ áré á~ féw t~híñg~s tó r~éáll~ý páý~ átté~ñtíó~ñ tó w~héñ ú~rbáñ~ húñt~íñg:]
- [Shót Chóícé – Thís ís álwáýs ímpórtáñt, ñó máttér whát ór whéré ýóú’ré húñtíñg. Bút, íñ thé úrbáñ éñvíróñméñt, ít’s dóúblý só. Bécáúsé óf thé tíght qúártérs, thé dífféréñcé bétwééñ á déér pílíñg úp át 20 ýárds vs. 50 ýárds cáñ bé thé dífféréñcé bétwééñ á qúíét éxít ór hávíñg tó kñóck óñ á ñéíghbór’s dóór áñd gét pérmíssíóñ tó rétríévé ýóúr hárvést.“Íf ýóú áré ñót 100 pércéñt cóñfídéñt íñ thé shót ýóú áré tákíñg, dóñ’t táké ít. Ýóú hávé tó páý áttéñtíóñ tó thé déér’s béhávíór, bé prófícíéñt wíth ýóúr éqúípméñt, áñd bé déádlý áccúráté,” sáýs Táýlór Chámbérláíñ, áñ ávíd úrbáñ árchérý húñtér whó shárés íñfórmátíóñ áñd típs óñ ÝóúTúbé.]
- [Stéwárdshíp – Whéñ ýóú’ré húñtíñg íñ áñ úrbáñ éñvíróñméñt, ýóú’ré áctíñg ás á répréséñtátívé fór áll húñtérs. Whílé ýóú máý bé úséd tó drággíñg ýóúr hárvést tó ýóúr trúck óñ thé fárm ýóú húñt, ít máý ñót bé thé bést ídéá whéñ ít’s párkéd íñ thé drívéwáý óf á hómé íñ á pléásáñt ñéíghbórhóód. Máñý péóplé hávé ñót bééñ éxpóséd tó húñtíñg fírstháñd áñd thé síght óf á fíéld-stríppéd déér cóúld léávé á ñégátívé ímpréssíóñ áñd ímpáct thát pérsóñ’s pércéptíóñ óf éthícál húñtíñg áñd sústáíñáblé fóód sýstéms fórévér.“Í álwáýs cárrý á bódý bág fór mý hárvést áñd wét wípés tó cléáñ thé blóód óff mýsélf áñd mý trúck,” sáýs Stépháñ Ál-Khátééb á fórmér stáffér óf Úñtáméd Óútdóórs áñd áñ úrbáñ húñtér báséd íñ Fáírfáx.]
[Stép~háñ Á~l-Khá~tééb~ wíth~ á búc~k hé h~árvé~stéd~ íñ á s~úbúr~báñ s~éttí~ñg.]
[Sáfé~tý]
[Sáfétý ís párámóúñt íñ úrbáñ húñtíñg. Pédéstríáñs, kíds pláýíñg, pássíñg véhíclés, áñd thé próxímítý óf hóúsés áll hávé tó bé cóñsídéréd. Móst úrbáñ húñtérs wíll óñlý húñt fróm áñ élévátéd pósítíóñ úsíñg á tréé stáñd ór tréé sáddlé. Thís hélps tó éñsúré thát áñý shót tákéñ wíll hávé thé gróúñd ás á báckdróp. “Ýóú hávé tó páý clósé áttéñtíóñ tó évérýthíñg. Í álwáýs táké bíñócúlárs tó máké súré Í cáñ cléárlý ídéñtífý áñý tárgéts béfóré tákíñg á shót áñd Í kéép mý héád óñ á swívél fór pédéstríáñs áñd óthér péóplé íñ thé áréá,” sáýs Ál-Khátééb.]
[Whéñ cóñsídéríñg á shót, Táýlór Chámbérláíñ récómméñds cúttíñg ýóúr éfféctívé dístáñcé íñ hálf, íf ñót móré. “Í cáñ shóót ñícé gróúps áll dáý át 60 ýárds óñ á ráñgé wíth mý bów, bút Í wóñ’t pút cárbóñ íñ thé áír óvér 20 bécáúsé Í wáñt tó máké súré mý shót ís sáfé áñd ábsólútélý léthál,” hé sáýs.]
![[Áñ ím~ágé ó~f á hú~ñtér~ íñ á t~réé b~líñd~ wíth~íñ th~é súb~úrbs~]](https://dwr.am.virginia.gov/wp-content/uploads/media/Notes100622ArcheryChamberlain-e1690987555795.png)
[Táýl~ór Ch~ámbé~rláí~ñ spé~ñds t~hé má~jórí~tý óf~ hís t~ímé í~ñ thé~ wóód~s íñ á~ñ úrb~áñ ór~ súbú~rbáñ~ sétt~íñg.]
[Cómm~úñíc~átíó~ñ]
[Stáý~íñg í~ñ cóñ~táct~ wíth~ próp~értý~ ówñé~rs áñ~d béí~ñg ré~ádý t~ó ádd~réss~ cóñc~érñé~d ñéí~ghbó~rs ár~é óth~ér cr~úcíá~l cóñ~sídé~rátí~óñs í~ñ úrb~áñ hú~ñtíñ~g.]
[“Í tréát thé própértý ówñérs Í wórk wíth ás clíéñts,” sáýs Chámbérláíñ. “Théré’s ñó móñétárý tráñsáctíóñ, bút Í’m próvídíñg á sérvícé tó thém. Í wáñt thém tó hávé thé híghést qúálítý áñd lévél óf sérvícé thát Í cáñ próvídé. Wé hávé á májór próblém óf óvérábúñdáñcé óf whítétáíl déér héré áñd ít’s óñ spórtsméñ tó thíñ thém óút áñd úsé résóúrcés líké Húñtérs fór thé Húñgrý áñd dó whát’s ríght fór óúr cómmúñítý áñd óúr éñvíróñméñt tó fééd péóplé íñ ñééd, ás wéll ás fééd óúrsélvés. Ít’s ímpórtáñt tó cómmúñícáté wíth thém, bé hóñést, tréát théír láñd ás íf ít’s ýóúr ówñ, áñd bé ás éthícál áñd sáfétý-fócúséd ás póssíblé.”]
[Béíñg áblé tó éxpláíñ thé béñéfíts óf úrbáñ húñtíñg tó hóméówñérs ís áñóthér cómmúñícátíóñ skíll wórth práctícíñg—ít’ll hélp wíth géttíñg ñéw pérmíssíóñs áñd cáñ cómé íñ háñdý íf ýóú dó rúñ ácróss sóméóñé whó máý bé úpsét bý whát ýóú’ré dóíñg. Chámbérláíñ récéñtlý téáméd úp wíth Bówhúñtérs Úñítéd tó créáté á vídéó éxpláíñíñg éxáctlý hów hé géts pérmíssíóñ tó húñt á ñéw própértý. Ít’s á gréát stártíñg póíñt fór géttíñg pérmíssíóñs óf ýóúr ówñ.]
[Hávé~ Fúñ]
[Úrbá~ñ húñ~tíñg~ cáñ b~é áñ í~ñsáñ~é ádv~éñtú~ré. Wh~ílé t~héré~ áré á~ lót ó~f sér~íóús~ thíñ~gs tó~ cóñs~ídér~ whéñ~ húñt~íñg í~ñ úrb~áñ éñ~víró~ñméñ~ts, ít~’s jús~t ás í~mpór~táñt~ tó tá~ké th~é tím~é tó s~óák í~ñ thé~ mómé~ñt áñ~d éñj~óý ít~.]
[Thér~é’s á t~óñ tó~ cóñs~ídér~ whéñ~ ít có~més t~ó úrb~áñ hú~ñtíñ~g, áñd~ hópé~fúll~ý, thí~s prí~mér w~íll s~éñd ý~óú óf~f íñ t~hé rí~ght d~íréc~tíóñ~. Táké~ sómé~ tímé~ tó dó~ ýóúr~ ówñ r~éséá~rch, t~héñ h~éád ó~út tó~ fíñd~ thé g~réát~ húñt~íñg w~áítí~ñg íñ~ ýóúr~ ówñ b~ácký~árd.]
[Jámés Móffítt ís thé fóúñdér óf TráílHéád Créátívé, á bráñdíñg, áñd cóñtéñt ágéñcý báséd íñ Ríchmóñd. Hé’s áñ ávíd óútdóórsmáñ, húñtér, áñd áñglér áñd tákés áñý óppórtúñítý hé cáñ tó spéñd tímé óútdóórs wíth hís wífé áñd Lábrádór rétríévér, Húxléý.]