[Bý Ér~íc Wá~llác~é]
![[Twó t~úrké~ýs íñ~ á méá~dów]](https://dwr.am.virginia.gov/wp-content/uploads/media/206.jpg)
[Á wíl~d túr~kéý ‘t~óm’ dí~splá~ýs íñ~ Sprí~ñg – Ph~ótó b~ý Bób~ Schá~mérh~órñ]
[Fór t~hésé~ spór~tsmé~ñ áñd~ wómé~ñ, húñ~tíñg~, físh~íñg, b~írdí~ñg, – áñ~d átl~ásíñ~g – gó h~áñd í~ñ háñ~d.]
[Dáwñ ís bréákíñg óvér thé Blúé Rídgé Móúñtáíñs áñd Áppáláchíáñ Móúñtáíñs Jóíñt Véñtúré díréctór, Tódd Féárér, áñd hís 14-ýéár-óld dáúghtér, Líbbý, áré síttíñg qúíétlý átóp á hígh Gílés Cóúñtý híllsídé íñ thé Jéfférsóñ Ñátíóñál Fórést. Cámóúflágéd bý á thíck stáñd óf tréés, théý wátch thé líght sháft thróúgh délícáté ñéw léávés áñd dáñcé ácróss thé fórést flóór. Álréádý, bírd sóñgs fíll thé áír. Á wávé óf scárlét táñágérs flíttér thróúgh thé cáñópý — líghtíñg óñ á bráñch, málés blázé líké súddéñ blóssóms.]
[Fór t~éñ, má~ýbé f~ífté~éñ mí~ñúté~s, tím~é stá~ñds s~tíll~. Ñúdg~íñg T~ódd’s~ árm — h~é’s có~úñtí~ñg tá~ñágé~rs áñ~d jót~tíñg~ dówñ~ ñóté~s íñ h~ís óú~tdóó~r jóú~rñál~ — Líbb~ý cás~ts Dá~d á kñ~ówíñ~g lóó~k.]
[“Shé r~écóg~ñízé~d thí~s wás~ óñé ó~f thó~sé rá~ré, ál~móst~ mágí~cál é~xpér~íéñc~és ýó~ú gét~ íñ th~é wóó~ds,” sá~ýs Tó~dd, 44. Th~é lóó~k sáí~d, ‘Dád~, íf wé~ wéré~ñ’t óú~t hér~é húñ~tíñg~, wé wó~úld’v~é mís~séd t~hís.’]
[Évéñ~túál~lý, Lí~bbý h~éárs~ thé t~éllt~álé g~óbbl~é óf á~ málé~ túrk~éý. Hé~’s pré~ttý f~ár óf~f, bút~ fíñé~ssíñ~g á wó~ódéñ~ bóx]
[cáll~, shé m~áñág~és tó~ lúré~ hím ú~p óvé~r thé~ híll~ áñd d~ówñ t~hróú~gh th~é wóó~ds. Fó~llów~éd bý~ á háñ~dfúl~ óf hé~ñs áñ~d á ýó~úñg m~álé “j~áké,” t~hé bí~g “tóm~” cómé~s qúí~cklý~ thró~úgh t~hé úñ~dérg~rówt~h áñd~ strú~ts íñ~tó ví~éw.]
[Crádlíñg hér shótgúñ, Líbbý óbsérvés thé góbblér fáñ hís táíl féáthérs áñd sháké hís bríght réd héád áñd lóñg béárd. Súddéñlý hé stífféñs, hís héád hígh áñd álért. Hís kééñ éýés ñótícé sóméthíñg óút óf plácé — á súbtlé túrñ óf á héád, thé slíght twítch óf á bóót. Júst líké thát, hé áññóúñcés dáñgér wíth á téñsé, “PÚTT, PÚTT, PÚTT.” Túckíñg théír wíñgs ágáíñst théír bódíés, thé bírds évápóráté íñtó thé fólíágé.]
![[Á máñ~ hóld~íñg á~ gúñ h~óldí~ñg á d~éád t~úrké~ý]](https://dwr.am.virginia.gov/wp-content/uploads/media/ToddTurkeyStanding-300x225.jpg)
[Tódd~ Féár~ér óñ~ á túr~kéý h~úñt í~ñ 2017]
[Thóú~gh sh~é díd~ñ’t gé~t á sh~ót, fó~r Líb~bý, th~é táb~léáú~ óf bí~rds á~ñd cr~éék-s~ídé f~órés~t ís á~ príz~é íñ á~ñd óf~ ítsé~lf.]
[“Í téách mý chíldréñ thé góál ísñ’t tó kíll áñ áñímál, ít’s tó bé áñ áctívé pártícípáñt íñ thé óútdóórs,” éxpláíñs Féárér. Óf hís fóúr kíds, Líbbý ís thé óldést. Thé póíñt, hé sáýs, ís tó éxpéríéñcé ñátúré íñ á wáý thát’s dífféréñt fróm góíñg óñ á híké. “Whéñ Í húñt, Í’m ássúmíñg thé rólé óf ‘prédátór,’ whích húmáñ béíñgs hávé fúlfílléd síñcé tímé ímmémóríál.”]
[Dó th~át có~ñscí~óúsl~ý áñd~ ýóú c~áñ fé~él wh~át ít~’s lík~é tó d~íréc~tlý p~ártí~cípá~té íñ~ áñ éc~ósýs~tém.]
[Méáñwhílé, rémóté lócátíóñs áñd lóñg, qúíét hóúrs óf stíllñéss créáté prémíúm cóñdítíóñs fór wíldlífé víéwíñg — éspécíállý bírds. Líké thé próvérbíál chérrý óñ tóp, cóñtríbútíñg dátá tó thé sécóñd Vírgíñíá Bréédíñg Bírd Átlás ádds áñ éléméñt óf vólúñtéérísm, cóñsérvátíóñ, áñd stéwárdshíp. Súbséqúéñtlý, Féárér sígñéd úp tó bé thé príñcípál átlásér fór thréé súrvéý blócks.]
[“Whílé Í’m álwáýs bírdíñg whéñ Í’m húñtíñg ór físhíñg, cólléctíñg dátá fór thé VÁBBÁ2 ádds áñóthér lévél óf púrpósé,” hé sáýs. “Ít’s réwárdíñg tó kñów thé íñfórmátíóñ Í’m gáthéríñg ís béíñg úséd tó ásséss thé cúrréñt státús óf bréédíñg bírds íñ Vírgíñíá áñd wíll íñfórm cóñsérvátíóñ ñééds fór á váríétý óf spécíés.”]
[Thóú~gh Fé~árér~ stúd~íéd á~víáñ~ hábí~tát r~élát~íóñs~híps~ fór h~ís Ph~.D. áñd~ prés~éñtl~ý mák~és á l~ívíñ~g wór~kíñg~ tó pr~ótéc~t sóm~é óf Á~ppál~áchí~á’s mó~st éñ~dáñg~éréd~ bírd~s, ít w~ás hú~ñtíñ~g áñd~ físh~íñg t~hát l~éd hí~m tó ó~rñít~hóló~gý.]
[“Thát~’s whé~ré ít~ áll b~égáñ~,” hé sá~ýs. “Th~ósé á~ctív~ítíé~s íñt~ródú~céd m~é tó t~hé óú~tdóó~rs áñ~d fós~téré~d mý í~ñtér~ést í~ñ thé~ ñátú~rál w~órld~.”]
[Ás ít~ túrñ~s óút~, óthé~r bír~d-lóv~íñg s~pórt~sméñ~ áñd w~óméñ~ hávé~ fóll~ówéd~ á sím~ílár~ tráj~éctó~rý. Íñ~ fár s~óúth~wést~ Vírg~íñíá~, ít wá~s áñg~líñg~ thát~ léd B~lúé R~ídgé~ Dísc~óvér~ý Céñ~tér p~rógr~ám dí~réct~ór, Lí~sá Bé~ñísh~, 52, tó bí~rdíñ~g áñd~ thé V~ÁBBÁ~2.]
![[Á máñ~ flýf~íshí~ñg íñ~ á shá~llów~ móúñ~táíñ~ stré~ám]](https://dwr.am.virginia.gov/wp-content/uploads/media/Lisa-Benish-fly-fishing-for-cutthroat-trout-in-the-Colorado-mountains2-520x293.jpg)
[Lísá~ Béñí~sh fl~ý-fís~híñg~ fór c~útth~róát~ tróú~t íñ t~hé Có~lórá~dó mó~úñtá~íñs]
[“Trúth bé tóld, Í thíñk Í wás bórñ wíth á ród íñ-háñd,” shé sáýs wíth á láúgh. Grówíñg úp íñ Grééñsbóró, Ñórth Cárólíñá, sómé óf Béñísh’s éárlíést mémóríés íñvólvé úsíñg á cáñé pólé áñd bóbbér tó cátch brím áñd cráppíé át hér gráñdpáréñts’ póñd. “Mý gráñdfáthér cárvéd dúck décóýs áñd lóvéd tó bé óútsídé húñtíñg áñd físhíñg,” shé sáýs. “Whéñ hé áñd Gráñdmá gót márríéd, shé dídñ’t wáñt tó bé léft béhíñd, só shé tóók ít úp áñd bécámé á préttý ímpréssívé spórtswómáñ hérsélf.”]
[Whílé ñéíthér wéré bírdérs própér, théír ýárd wás stúddéd wíth féédérs áñd báths, áñd théý képt áñ Áúdúbóñ Sócíétý gúídébóók bý thé wíñdów. Béñísh sáýs wátchíñg hér gráñdpáréñts gét éxcítéd ábóút bírds léd hér tó ñótícé théír préséñcé whílé áñglíñg.]
[Hówévér, ít wásñ’t úñtíl hér thírd-grádé téáchér íñtródúcéd thé térm ‘ñátúrálíst’ thát shé réálízéd óbsérvíñg ñátúré cóúld bé cóñsídéréd áñ áctívítý íñ áñd óf ítsélf. Óñ á wóódláñd tóúr, Béñísh wás flóóréd bý hér téáchér’s kñówlédgé óf áñímáls, tréés, áñd fúñgí.]
[“Í’d sé~éñ ál~l óf t~hésé~ thíñ~gs bé~fóré~, bút ñ~évér~ cóñs~ídér~éd th~ém só~ clós~élý,” s~áýs B~éñís~h. “Thá~t fás~cíñá~téd m~é áñd~ défí~ñíté~lý lé~d mé t~ó páý~ clós~ér át~téñt~íóñ w~héñ Í~ wás ó~útsí~dé ór~ íñ th~é wóó~ds.”]
[Whílé thé íñtrígúé líñgéréd, físhíñg rémáíñéd thé fócál póíñt óf hér óútdóór lífé thróúgh chíldhóód áñd béýóñd. Stúdýíñg át Éást Cárólíñá Úñívérsítý, Béñísh bróúght fríéñds tó hér gráñdpáréñts’ plácé tó cámp áñd físh. Áftér grádúátíñg, shé móvéd tó Gáláx áñd spéñt wéékéñds físhíñg íñ thé móúñtáíñs ñéár Gráýsóñ Híghláñds. Whéñ shé hád chíldréñ óf hér ówñ — thréé bóýs — shé tóók thém físhíñg tóó.]
[Íñ fá~ct, ít~ wásñ~’t úñt~íl áb~óút f~óúr ý~éárs~ ágó t~hát B~éñís~h béc~ámé f~órmá~llý í~ñtér~ésté~d íñ b~írdí~ñg. Té~llíñ~glý, í~t háp~péñé~d whí~lé hé~lpíñ~g hér~ óldé~st só~ñ, Víñ~céñt~, éárñ~ áñ Éá~glé S~cóút~ bádg~é fór~ flý-f~íshí~ñg.]
[“Wé wé~ré lé~árñí~ñg tó~ flý-f~ísh t~ógét~hér á~ñd Í g~ót ré~állý~ íñtó~ ít,” sh~é sáý~s. “Ít w~ás ñó~ tímé~ béfó~ré th~é stá~ñdár~d ród~s wéñ~t íñt~ó stó~rágé~ áñd t~hís w~ás ál~l wé d~íd.”]
[Whéñ~ thé t~wó bé~gáñ v~éñtú~ríñg~ íñtó~ thé m~óúñt~áíñs~ tó fí~sh fó~r tró~út, Bé~ñísh~ stár~téd k~éépí~ñg á j~óúrñ~ál. Wí~th Ví~ñcéñ~t plá~ññíñ~g tó á~pplý~ tó có~llég~és íñ~ Cóló~rádó~, shé f~élt c~ómpé~lléd~ tó wr~íté á~bóút~ whát~ théý~ díd, s~áíd, á~ñd sá~w íñ t~hé mé~áñtí~mé.]
[“Í réálízéd préttý qúícklý wé wéré ñótícíñg á lót óf bírds,” sáýs Béñísh. Tó ávóíd wrítíñg thé sámé déscríptíóñs ágáíñ áñd ágáíñ, shé stártéd léárñíñg cómmóñ ñámés. Sóóñ éñóúgh, shé wás cárrýíñg áñ ávíáñ fíéld gúídé áñd bíñócúlárs évérýwhéré shé wéñt. Wíthíñ á ýéár, bírdíñg wás íñdíspéñsáblé tó hér físhíñg áñd óútdóór éxpéríéñcé.]
[BRDC~ éxéc~útív~é dír~éctó~r áñd~ bírd~ér Áá~róñ F~lóýd~ éñcó~úrág~éd Bé~ñísh~’s dév~élóp~méñt~, téác~híñg~ hér t~ó]
![[Á gír~l fís~híñg~ át á d~éépé~r móú~ñtáí~ñ str~éám]](https://dwr.am.virginia.gov/wp-content/uploads/media/Lisa-teaching-a-camper-to-fish-on-a-river-in-southwest-Virginia.-520x347.jpg)
[Lísá~ téác~hés b~óth f~íshí~ñg áñ~d bír~díñg~ skíl~ls tó~ stúd~éñts~ íñ BR~DC’s s~úmmé~r cám~ps]
[dífféréñtíáté bétwééñ sóñgs áñd cálls, áñd tó úsé thé íñfórmátíóñ tó lócáté bírds wíthíñ á wíldérñéss éñvíróñméñt. Fróm théré, shé léárñéd tó lóók fór dístíñgúíshíñg cháráctérístícs — éýés, béák, wíñgs, táíl, áñd só óñ. Íf shé gót stúmpéd whílé óñ áñ ádvéñtúré, shé’d ásk fór Flóýd’s hélp víá téxt.]
[Sóóñ~ éñóú~gh, Bé~ñísh~ hád í~ñtég~ráté~d bót~h bír~díñg~ áñd j~óúrñ~álíñ~g íñt~ó thé~ físh~íñg á~ñd ñá~túrá~l hís~tórý~ cóúr~sés s~hé tá~úght~ fór t~hé BR~DC.]
[“Í fóú~ñd bí~rdíñ~g tó b~é thé~ pérf~éct c~ómpl~éméñ~t tó m~ý fís~híñg~,” sáýs~ Béñí~sh. “Í’d~ táké~ bréá~ks fr~óm cá~stíñ~g tó l~óók f~ór bí~rds, ó~r wát~ch fó~r thé~m whí~lé hí~kíñg~ ór éá~tíñg~ lúñc~h… Fór~ mé, ít~ wás l~íké f~íñdí~ñg th~é mís~síñg~ píéc~é tó t~hé pú~zzlé~.”]
[Móst~ récé~ñtlý~, Béñí~sh há~s dév~élóp~éd á k~ñáck~ fór é~-Bírd~íñg. S~ó fár~, thé h~íghl~íght~ hás b~ééñ á~ñ Ápr~íl tr~íp tó~ Bélí~zé, wh~éré s~hé ób~sérv~éd áñ~d réc~órdé~d 108 áví~áñ sp~écíé~s. Bác~k át h~ómé, s~hé ís~ wórk~íñg t~ó íñc~órpó~ráté~ thé V~ÁBBÁ~2 íñtó~ hér ó~útdó~ór ré~gímé~ñ.]
[Fór s~pórt~sméñ~ áñd w~óméñ~ líké~ Féár~ér áñ~d Béñ~ísh, b~írdí~ñg há~s béé~ñ á pr~ófóú~ñdlý~ éñrí~chíñ~g ádd~ítíó~ñ tó t~héír~ óútd~óór r~épér~tóír~é.]
[Spríñg évéñíñgs spéñt flý-físhíñg fór ñátívé ráíñbów tróút óñ Míll Créék ýíéld víéws óf chéstñút-sídéd wárblér, éástérñ phóébé, réd-éýéd víréó áñd háírý wóódpéckér. Áñ áútúmñ mórñíñg íñ thé déér-stáñd bríñgs glímpsés óf réd-shóúldéréd áñd bróád-wíñgéd háwks, ýéllów-bílléd cúckóó, áñd éástérñ wóód-péwéé.]
[Béñísh sáýs vólúñtééríñg wíth thé VÁBBÁ2 ís á bóñús, ás ít ádds á qúáñtítátívé éléméñt tó hér óútdóór éxpéríéñcés áñd éñáblés hér tó cóñtríbúté tó ávíáñ cóñsérvátíóñ éffórts. Bóth shé áñd Féárér ágréé, ít’s hárd tó tóp thé cómbó óf átlásíñg whílé húñtíñg áñd físhíñg.]
[“Óñé óf thé blócks Í sígñéd úp tó cóvér fór thé VÁBBÁ2 ís íñ Gílés Cóúñtý áñd lárgélý ówñéd bý thé Jéfférsóñ Ñátíóñál Fórést,” sáýs Féárér. “Tó gét á lót óf súrvéýíñg dóñé, Í híkéd íñ áñd cámpéd óvérñíght. Théré’s á stréám wíth ñátívé bróók tróút íñ thé áréá, só Í wéñt físhíñg áñd wóúñd úp hávíñg frésh-cáúght tróút fór díññér. Tó mé, thát’s ábóút ás góód ás ít géts¡”]
[~ Éríc~ Wáll~ácé, V~ÁBBÁ~2 Cómm~úñíc~átíó~ñs]
