በአሽሊ ፔሌ
![[Áñ ím~ágé ó~f á ró~sé br~éást~éd gr~ósbé~ák wí~th á s~pééc~h búb~blé ñ~éxt t~ó ít t~hát r~éáds~ "Í'm r~éstl~éss, í~sñ't~ ít tí~mé tó~ flý t~ó Méx~ícó ý~ét¿"]](https://dwr.am.virginia.gov/wp-content/uploads/media/RBGR_184-1.jpg)
[Rósé~-bréá~stéd~ Grós~béák~ (Bób S~chám~érhó~rñ)]
[Átlá~s Bír~díñg~ íñ Lá~té Sú~mmér~…]
[Ás wé slówlý róll íñtó thé Fáll mígrátíóñ séásóñ, wé ñééd tó stárt úsíñg á líttlé móré cáré whéñ ápplýíñg bréédíñg códés tó óúr óbsérvátíóñs. Ás mígráñts bégíñ móvíñg báck thróúgh Vírgíñíá, ít’s á góód ídéá tó cóñsúlt thé Bréédíñg Tímélíñé Chárts tó séé whát spécíés hávé éñtéréd thé tráñsítíóñ zóñé (whéñ ñórthérñ bréédérs bégíñ míxíñg wíth óúr lócál súmmér résídéñts). Héré áré á féw qúéstíóñs tó ásk ýóúrsélf dúríñg ýóúr láté súmmér bírdíñg…]
- [Cáñ Í bé súré thís júvéñílé bírd wás hátchéd íñ mý blóck¿ Thís qúéstíóñ ís múch móré díffícúlt tó áñswér át thís tímé óf ýéár. Máñý júvéñílés áré ñów díspérsíñg óút áñd áwáý fróm théír ñátál áréás, só ít ís póssíblé thát ýóú’ll hávé ñéw júvéñílés móvíñg íñtó ýóúr blóck. Óñé wáý tó gáúgé á lócál flédglíñg ís tó lóók át táíl léñgth. Récéñtlý flédgéd ýóúñg téñd tó hávé shórtér táíls tháñ júvéñílés flédgéd éárlíér íñ thé séásóñ. Íñ géñérál, íts bést tó érr óñ thé sídé óf cáútíóñ át thís tímé óf ýéár. Íf ýóú’ré ñót súré, gét á sécóñd ópíñíóñ fróm ýóúr régíóñál cóórdíñátór ór bírdér fríéñds.]
ጥቁር እና ነጭ ዋርብለር (ዲክ ሮው)
- ምሳሌ 1 ፡ ደብዛዛ የሆነ ታዳጊ ሴዳር ዋክንግ በጥድ ዛፎችህ ውስጥ ምግብ መለመን አሁንም በነሐሴ ወር ላይ ጠንካራ የFL ኮድ ነው።
- ምሳሌ 2 ፡ ታዳጊው ጥቁር እና ነጭ ዋርብለር በጫካው ጠርዝ ላይ ለብቻው መኖ መኖ አስተማማኝ የኤፍኤል ኮድ አይደለም። እንደ እውነቱ ከሆነ, ይህ ወፍ ምንም ኮድ ማግኘት የለበትም.
- [Ís ít póssíblé thís bírd ís mígrátíñg¿ Íf ýés, théñ dó ñót úsé thé H ór S códés. Móst póssíblé áñd próbáblé códés ñó lóñgér ápplý tó spécíés thát máý bé pásságé mígráñts. Íñ fáct, ít’s bést tó óñlý éñtér cóñfírméd códés fór pótéñtíál mígráñts át thís póíñt íñ thé séásóñ. Fór résídéñt spécíés, á féw máý stíll bé íñ áctívé bréédíñg módé. Ámérícáñ Góldfíñch áré ñótáblý láté bréédérs máý stíll bé óñ éggs, hávé ñéstlíñgs, ór récéñtlý flédgéd ýóúñg. Hówévér, móst spécíés shóúld ñót bé défáúltéd tó H ór S áñýmóré.]
- [Éxám~plé 1: É~ásté~rñ Wó~ód-Pé~wéé s~íñgí~ñg íñ~ thé w~óóds~ – thís~ spéc~íés í~s wél~l íñt~ó thé~ ‘tráñ~sítí~óñ’ tí~mé, só~ síñg~íñg í~ñdív~ídúá~ls có~úld b~é pás~ságé~ mígr~áñts~. S cód~é ñó l~óñgé~r ápp~líés~.]
- [Éxám~plé 2: G~rééñ~ Héró~ñ sít~tíñg~ ñéár~ á póñ~d – ágá~íñ, wé~ll íñ~tó th~é trá~ñsít~íóñ t~ímé, s~ó H có~dé ís~ óút¡~]
- [Whát cóñfírméd códés áré stíll úséfúl¿ Théré áré sévérál códés thát áré sáfé tó úsé, évéñ thís láté íñ thé bréédíñg séásóñ. Thésé íñclúdé FÝ (féédíñg ýóúñg), ÑÉ (ñést wíth éggs), áñd ÑÝ (ñést wíth ýóúñg). Hówévér, ít ís úñlíkélý thát áñý óf óúr mígrátórý spécíés wíll stíll bé éxhíbítíñg thésé béhávíórs. Íf théý áré, DÉFÍÑÍTÉLÝ répórt thís tó thé Átlás. Súch óbsérvátíóñs áré ímpórtáñt fór ímpróvíñg óúr kñówlédgé óf bréédíñg phéñólógý íñ VÁ.]
ቀይ-ሆድ እንጨት ፓይከር ወጣት መመገብ (ቦብ ሻመርሆርን)
- [Shóúld dátés óñ thé bréédíñg tímélíñé chárt óvérrídé mý ówñ óbsérvátíóñs¿ Ñó¡ Thésé chárts áré méáñt tó íllústráté thé áváíláblé íñfórmátíóñ óñ tímíñg óf bréédíñg áñd mígrátíóñ fór spécíés bréédíñg íñ Vírgíñíá. Hówévér, ýóúr óbsérvátíóñs táké précédéñcé óvér thésé gúídélíñés. Wé áré álwáýs lóókíñg tó réfíñé thésé chárts fór éách régíóñ óf Vírgíñíá áñd ýóúr óbsérvátíóñs cáñ hélp ús dó thís. Júst rémémbér tó fóllów thé précáútíóñs déscríbéd ábóvé.]
- [Dó Í hávé áñý bréédíñg códés óñ mý chécklíst¿ Íf thé áñswér ís ñó, théñ súbmít thát líst tó góód óld-fáshíóñéd éBírd (ébírd.órg), íñstéád óf thé Átlás éBírd pórtál. Thís prévéñts ús fróm hávíñg tó wééd thósé óút óf thé 14,000 ór só chécklísts fróm thís ýéár. Rémémbér, thé tímé fór swítchíñg pórtáls hás árrívéd ágáíñ¡]
![[Áñ ím~ágé ó~f á cé~dár w~áxwí~ñg óñ~ á brá~ñch]](https://dwr.am.virginia.gov/wp-content/uploads/media/DSC09602-300x225.jpg)
ሴዳር ዋክዊንግ (አሽሊ ፔሌ)
[Láté súmmér bírdíñg cáñ stíll pródúcé bréédíñg évídéñcé fór láté-bréédíñg spécíés (Góldéñ-crówñéd Kíñglét, Cédár Wáxwíñg, Ámérícáñ Góldfíñch) ór résídéñt spécíés thát brééd íñtó éárlý Fáll (Cárólíñá Wréñ, Móúrñíñg Dóvé, áñd Ñórthérñ Cárdíñál). Júst rémémbér tó kéép thé póssíbílítý óf mígráñts áñd póst-bréédíñg díspérsál (péský róámíñg júvéñílés) íñ míñd¡]
[Tháñ~ks fó~r áll~ ýóúr~ cóñt~íñúé~d hár~d wór~k áñd~ whéñ~ íñ dó~úbt, á~sk qú~éstí~óñs¡~]
[~Dr. Ás~hléý~ Péél~é, VÁB~BÁ2 St~áté C~óórd~íñát~ór]