
በጄራልድ አልሚ
[Íñstéád óf trýíñg tó cómpété wíth ýóúr húñtíñg fríéñds tó séé whó cáñ bág thé fírst ór héávíést góbblér, trý thís áppróách: téám úp wíth thém. Óftéñ twó húñtérs wórkíñg wíth á pláñ cáñ óútwít á Vírgíñíá tóm éásíér tháñ á síñglé húñtér góíñg ít álóñé.]
[Héré~ áré s~évér~ál st~ráté~gíés~ fór w~órkí~ñg tó~géth~ér wí~th á p~ártñ~ér ór~ twó t~ó hár~vést~ á spr~íñg t~úrké~ý.]
[Cáll~ér áñ~d Húñ~tér S~táý T~ógét~hér]
[Whéñ Í wás á ýóúñg óútdóór wrítér áñd fáírlý ñéw tó túrkéý húñtíñg, Í wás fórtúñáté tó tág álóñg wíth sómé trúé éxpérts súch ás Rób Kéck, Jím Cláý, Wíll Prímós, Éddíé Sáltér, áñd Kéllý Cóópér. Ít wás óñlý ñátúrál thát thésé prós wóúld dó thé cállíñg. Sévérál óf thém wéré múltí-tímé Wórld Chámpíóñs áñd ówñéd théír ówñ cáll cómpáñíés.]
[Óñé óf thé fírst téámwórk táctícs wé úséd théñ wás fór thé éxpért tó sít óñ óñé sídé óf á lárgé-gírthéd tréé áñd mé át á 90-dégréé áñglé ór évéñ óñ thé tótál óppósíté sídé. Óftéñ tóms wíll cómé íñ fróm thé sídé ór círclé áróúñd. Wíth thís méthód, twó húñtérs cáñ bé réádý, áñd thé túrkéý cáñ bé tákéñ bý thé óñé whó géts thé bést cháñcé íñ áñý díréctíóñ fór vírtúállý 360-dégréé cóvérágé.]
[Thís clósé-tógéthér twó-máñ méthód ís thé bést táctíc fór ýóúñg húñtérs whéñ ýóú wáñt tó cóách thém óñ whát tó dó ás thé bírd ís béáríñg dówñ. Thé ímpléméñtátíóñ óf á spécíál Ýóúth áñd Áppréñtícé Túrkéý Húñtíñg Wéékéñd íñ Vírgíñíá mákés thís áñ éspécíállý áppéálíñg táctíc. Thé twó-dáý séásóñ ís désígñéd tó állów áñ ádúlt tó áccómpáñý á ýóúñg húñtér áñd gívé thém áñ éárlý cráck át spríñg góbblérs béfóré théý bécómé édúcátéd áñd cáll-shý. Thís úps thé ódds fór súccéss áñd éñcóúrágés ýóúñg péóplé tó bécómé lífélóñg túrkéý húñtérs.]
[Thé ádúlt óñ Ýóúth áñd Áppréñtícé Wéékéñd cáññót cárrý á gúñ áñd húñt íñ thís sítúátíóñ, só áll hís ór hér éffórts áré díréctéd tówárds cállíñg, cóáchíñg, áñd hélpíñg thé ýóúñg húñtér fíll théír tág wíth whíspéréd ádvícé. Óthér tháñ thís spécíál twó-dáý séásóñ, thóúgh, bóth húñtérs óñ éách sídé óf thé tréé théý áré sét úp ágáíñst cáñ hávé á cháñcé, dépéñdíñg óñ whích wáý thé túrkéý cómés íñ fróm.]
[Cáll~ér áñ~d Húñ~tér S~épár~átéd~, Óñlý~ Óñé S~hóót~ér]
[Áñóthér pláñ cálls fór thé shóótér tó sít 20-50 ýárds fárthér óút tówárd thé góbblíñg bírd. Thé húñtér íñ fróñt shóúld hávé sómé éxpéríéñcé áñd kñów whéñ tó táké thé shót, áñd whéñ ít’s sáfé tó móvé hís gúñ álóñg wíth mákíñg óthér kéý décísíóñs íñ thé fíñál móméñts ás thé bírd cómés íñ.]
[Bécáúsé óf thát ýóú shóúldñ’t pút á húñtér óñ hís fírst ór sécóñd túrkéý húñt óút íñ fróñt áñd éxpéct thém tó kñów éxáctlý hów tó béhávé tó súccéssfúllý bág áñ íñcómíñg bírd. Ás áll éxpéríéñcéd húñtérs kñów, spríñg góbblér húñtíñg hás á stéép léárñíñg cúrvé—júdgíñg dístáñcé, kñówíñg whéñ tó móvé, whéñ tó ráísé thé gúñ, whéñ tó táké thé shót, étc. Dóñ’t pút thát wéíght óñ thé shóúldérs óf á bégíññér.]

[Cáll~ér áñ~d Fór~wárd~ Húñt~ér, Bó~th Sh~óóté~rs]
[Áñ áltérñátívé tó thís áppróách ís tó hávé thé pérsóñ dóíñg thé cállíñg 20-50 ýárds béhíñd thé fróñt húñtér álsó cárrý á shótgúñ. Íf thé bírd círclés áróúñd wídé, áñd ít’s cléár thé léád húñtér wóñ’t gét á cháñcé, thé cállér cáñ shóót thé tóm óff tó thé sídé, sáfélý áwáý fróm thé léád húñtér’s lócátíóñ.]
[Ít’s ímpórtáñt thát bóth húñtérs stáý íñ théír pósítíóñs wíth thís áppróách, fór sáfétý’s sáké, áñd kñów whéré théír cléár shóótíñg láñés áré. Á góód sáfétý stép ís tó plácé áñ óráñgé ríbbóñ áróúñd thé tréé thé léád húñtér séts úp át, só thé cállér wíll rémémbér hís éxáct lócátíóñ. Bóth húñtérs shóúld cárrý á ráñgé fíñdér áñd chéck thé dístáñcé óf sévérál óbjécts thát thé túrkéý míght cómé íñ ñéár só théý’ll kñów whéñ thé góbblér ís íñ ráñgé.]
[Íñ mó~st cá~sés, t~hé hú~ñtér~ íñ fr~óñt s~hóúl~d ñót~ cáll~. Bút í~f á tó~m ís s~lígh~tlý h~íddé~ñ bý b~rúsh~ ór st~árts~ tó st~ráý ó~ff có~úrsé~ óút ó~f ráñ~gé th~é júd~ícíó~ús ús~é óf á~ clúc~k ór p~úrr f~róm h~ím ís~ ófté~ñ éñó~úgh t~ó gét~ thé b~írd t~ó sté~p íñt~ó thé~ cléá~r fór~ á shó~t.]
![[Áñ ím~ágé ó~f á má~lé tú~rkéý~]](https://dwr.am.virginia.gov/wp-content/uploads/media/Notes040722TurkeyTeamwork3.jpg)
[Wórk~íñg t~ógét~hér c~áñ br~íñg á~ tóm ó~út íñ~tó th~é ópé~ñ. Phó~tó bý~ Gérá~ld Ál~mý]
[Súrr~óúñd~ á Tóm~]
[Stíll á dífféréñt sítúátíóñ whéré twó ór móré húñtérs cáñ éfféctívélý wórk tógéthér ís whéñ théý lócáté á róóstéd tóm thát ís kñówñ tó flý dówñ tó twó ór évéñ thréé tótállý dífféréñt áréás óñ dífféréñt mórñíñgs—fróm scóútíñg ór éxpéríéñcé óñ prévíóús húñts. Íf á sóló húñtér séts úp íñ óñé óf thé bírd’s fávóríté mórñíñg spóts, ít sééms thé tóm álmóst álwáýs sáíls tó óñé óf thé óthér fávóréd áréás.]
[Jím Cláý, fóúñdér óf Pérféctíóñ Cálls, áñd Í úséd thís táctíc tó wórk á góbblér thát hád stúmpéd lócál húñtérs fór sévérál ýéárs. Hé tóók á pósítíóñ álóñg á créék whéré thé tóm sómétímés wéñt fór wátér. Cláý hád mé sét úp ñéár á clósé-bý whéát fíéld whéré thé túrkéý wóúld flý dówñ tó strút óñ óthér dáýs.]
[Évéñ~ thóú~gh Cl~áý ís~ á fár~ súpé~ríór~ cáll~ér, Í w~ás th~é lúc~ký óñ~é thá~t dáý~. Thé t~óm cá~mé íñ~ qúíc~klý t~ó mý s~ímpl~é, qúí~ét hé~ñ tál~k. Thé~ bírd~ thát~ hád s~túmp~éd ló~cáls~ fór ý~éárs~ spór~téd á~ 12 ½-íñch~ béár~d áñd~ hád l~óñg s~púrs~. Téám~wórk~ hád l~éd tó~ thé s~úccé~ssfú~l húñ~t.]
[Bé áwáré óf éxáctlý whéré ýóúr pártñér ís sét úp, só ýóú wíll kñów whát áréás ýóú cáñ shóót tówárds áñd whích díréctíóñs ýóú cáñ’t shóót tówárds whéñ úsíñg thís méthód. Íñ géñérál, thóúgh, thé twó húñtérs wíll bé óút óf shótgúñ ráñgé óf éách óthér íñ fár dífféréñt díréctíóñs whéñ úsíñg thís strátégý.]
[Mímí~c á Fl~óck ó~f Héñ~s]
[Stíll áñóthér áppróách fór úsíñg sévérál húñtérs ís tó sét úp 30 ór só ýárds ápárt áñd hávé bóth húñtérs cáll tó ímítáté á flóck óf héñs. Thé húñtérs cáñ álsó úsé twó cálls át óñcé tó ímítáté á lóúd gróúp óf bírds áñd réállý éxcíté ñéárbý tóms. Thís ráúcóús sýmphóñý óf héñ sóúñds ís móré tháñ móst góbblérs cáñ résíst. Whóévér géts thé fírst góód shót óppórtúñítý tákés thé bírd. Bóth húñtérs shóúld séé éách óthér íñ thís sétúp, rémóvíñg áñý sáfétý cóñcérñs.]
![[Áñ ím~ágé ó~f á má~lé tú~rkéý~ áñd t~hé tw~ó húñ~térs~ thát~ shót~ ít]](https://dwr.am.virginia.gov/wp-content/uploads/media/Notes040722TurkeyTeamwork2.jpg)
[Wórk~íñg t~ógét~hér c~áñ ré~súlt~ íñ íñ~créá~séd s~úccé~ss¡ P~hótó~ bý Gé~ráld~ Álmý~]
[Thís ís álsó á góód táctíc tó úsé óñ fíélds whéré ýóú míght ñót kñów éxáctlý whéré thé bírds wíll émérgé. Pósítíóñ húñtérs 100-150 ýárds ápárt áñd kñów éách óthér’s lócátíóñs béfóré stártíñg tó cáll. Á féw héñ ímítátíóñs áñd óñé ór twó jáké décóýs cáñ bé á bíg hélp íñ thís cásé, pósítíóñéd bétwééñ thé cállérs bút óút íñ thé fíéld, ór wíth á féw décóýs íñ fróñt óf éách pérsóñ]
[Stát~íóñá~rý Hú~ñtér~, Móví~ñg Cá~llér~]
[Thís~ téám~wórk~ táct~íc ís~ óñé c~hámp~íóñ c~állé~r Kél~lý Có~ópér~ shów~éd mé~. Hé cá~lls í~t “fló~át cá~llíñ~g.” Wít~h thí~s str~átég~ý, óñé~ húñt~ér sí~ts ás~ clós~é ás p~óssí~blé t~ó thé~ lócá~téd b~írd w~hílé~ áñót~hér p~érsó~ñ béh~íñd h~ím dó~és th~é cál~líñg~.]
[Whát mákés thís strátégý úñíqúé ís thé réár húñtér dóésñ’t stáý státíóñárý. Hé móvés báck áñd fórth líké á réál héñ wóúld. Hé cáñ sómétímés áctúállý “stéér” thé bírd tó thé húñtér wáítíñg íñ ámbúsh bý móvíñg íñ dífféréñt díréctíóñs áñd rédíréctíñg thé tóm ríght íñtó thé wáítíñg húñtér’s láp íf ít wás vééríñg óff óút óf thé shóótér’s ráñgé.]
[Íf thé tárgét bírd stárts tó wáñdér óff, thé cállér shóúld scóld ít wíth shárp cúttíñg tó gét ít báck óñ cóúrsé. Sómétímés évéñ wálkíñg áwáý fróm thé bírd áñd théñ cállíñg wíll máké ít móvé tówárds thé húñtér wáítíñg íñ ámbúsh. Thé móvíñg húñtér shóúld óñlý cáll whéñ hé stóps, ñót whéñ hé’s áctúállý wálkíñg, fór sáfétý réásóñs.]
[Óñlý~ úsé t~hís m~éthó~d whé~ñ ýóú~ kñów~ ñó ót~hér h~úñté~rs ár~é áró~úñd. T~hé cá~llér~ cáñ w~éár s~ómé b~lázé~ óráñ~gé fó~r ádd~ítíó~ñál s~áfét~ý, síñ~cé th~é bír~d shó~úld ñ~ót bé~ sééí~ñg hí~m át á~ll—jú~st hé~áríñ~g thé~ cáll~s.]
[Cóóp~ér ús~éd th~ís “fl~óát c~állí~ñg” tá~ctíc~ tó st~éér á~ bíg t~óm rí~ght í~ñtó á~ cléá~r spó~t íñ f~róñt~ óf mé~ óñ á p~úblí~c láñ~d húñ~t réc~éñtl~ý. Thé~ tróp~hý bí~rd sp~órté~d á th~íck 11-í~ñch b~éárd~ áñd w~ás jú~st sh~ý óf 20 p~óúñd~s.]
[Lóñérs ór púrísts máý bálk át sháríñg thé spríñg wóóds wíth á cómpáñíóñ ór twó. Tó sómé ít’s á sóló spórt áñd cállíñg á bírd íñ bý óñésélf ís thé últímáté wáý tó húñt. Bút át tímés twó húñtérs—ór évéñ thréé—cáñ fóól tóms thát wóúld bé ímpóssíblé tó táké óñ ýóúr ówñ.]
[Áñd b~ésíd~és, fé~w wóú~ld dé~ñý th~át ít~’s gré~át tó~ hávé~ á cóm~páñí~óñ ál~óñg t~ó shá~ré th~é jóý~ óf sú~ccés~s¡]