[Kíds~ ‘ñ Fís~híñg~ Phót~ó Cóñ~tést~

[Víéw~ thé w~íññí~ñg éñ~tríé~s fró~m thé~ 2024 Kíds~ ‘ñ Fís~híñg~ Phót~ó Cóñ~tést~¡]

[Píct~úré t~hé éx~cíté~méñt~¡]

[Thér~é’s ñó~thíñ~g qúí~té lí~ké th~é dél~íght~ óñ á c~híld~’s fác~é whé~ñ thé~ý réé~l íñ á~ físh~¡ Wé á~t thé~ Vírg~íñíá~ Dépá~rtmé~ñt óf~ Wíld~lífé~ Résó~úrcé~s (DWR~) éñjó~ý séé~íñg c~híld~réñ á~crós~s Vír~gíñí~á éxp~éríé~ñcíñ~g thé~ thrí~ll óf~ físh~íñg.]

[Cápt~úré t~hé éx~cíté~méñt~ óf ýó~úr ch~íld ó~ñ cám~érá w~hílé~ físh~íñg á~ñd éñ~tér t~héír~ píct~úré í~ñ thé~ áññú~ál Kí~ds ‘ñ F~íshí~ñg Ph~ótó C~óñté~st. Wh~ích í~s spó~ñsór~éd bý~ Vírg~íñíá~ Dépá~rtmé~ñt óf~ Wíld~lífé~ Résó~úrcé~s áñd~ Gréé~ñ Tóp~ Spór~tíñg~ Góód~s¡]

[Thé wíññíñg píctúrés áré thósé thát bést cáptúré thé thémé óf “kíds éñjóýíñg físhíñg.” Chíldréñ áwárdéd thé fírst thróúgh thírd-plácé phótógráphs óf éách cátégórý wíll récéívé á váríétý óf físhíñg-rélátéd prízés. Wíññíñg píctúrés wíll álsó bé póstéd óñ thé DWR wébsíté, féátúréd íñ thé Jáñúárý/Fébrúárý íssúé óf Vírgíñíá Wíldlífé mágázíñé, áñd máý bé úséd íñ á váríétý óf DWR públícátíóñs.]

[Príz~és]

[Éách~ wíññ~ér ré~céív~és á r~ód áñ~d réé~l fís~híñg~ cómb~ó áñd~ á lúr~é áñd~ táck~lé ás~sórt~méñt~ cóúr~tésý~ óf Gr~ééñ T~óp Sp~órtí~ñg Gó~óds¡~]

[Cóñt~ést R~úlés~]

[Chíl~dréñ~ múst~ bé íñ~ óñé ó~f thé~ fóll~ówíñ~g ágé~ cáté~górí~és wh~éñ th~é píc~túré~ wás t~ákéñ~: 1–5, 6–10]
[Phót~ós sh~óúld~ bé lé~ss th~áñ óñ~é ýéá~r óld~]
[Phót~ós mú~st bé~ táké~ñ íñ V~írgí~ñíá]
[Chíl~dréñ~ íñ á b~óát m~úst b~é wéá~ríñg~ á líf~é jác~két, p~rópé~rlý b~úckl~éd ór~ zípp~éd]
[Óñlý~ óñé p~hótó~ éñtr~ý pér~ chíl~d]
[Júdg~íñg w~íll t~áké p~lácé~ áfté~r thé~ Óctó~bér 3, 2025 s~úbmí~ssíó~ñ déá~dlíñ~é. Wíñ~ñérs~ wíll~ bé pó~stéd~ óñ th~é DWR~ wébs~íté á~ñd tó~ DWR s~ócíá~l méd~íá íñ~ Ñóvé~mbér~ áñd f~éátú~réd í~ñ thé~ Jáñú~árý/F~ébrú~árý í~ssúé~ óf Ví~rgíñ~íá Wí~ldlí~fé má~gází~ñé]
[Príz~és wí~ll bé~ séñt~ díré~ctlý~ tó th~é wíñ~ñíñg~ chíl~dréñ~]
[Thís~ cóñt~ést í~s ñót~ ópéñ~ tó DW~R émp~lóýé~és’ áñ~d spó~ñsór~s’ ímm~édíá~té fá~mílý~. Ímmé~díát~é fám~ílý m~émbé~rs ár~é déf~íñéd~ ás ch~íldr~éñ, sí~blíñ~gs ór~ óthé~rs ré~sídí~ñg íñ~ thé s~ámé h~óúsé~hóld~ wíth~ á DWR~ ór sp~óñsó~r émp~lóýé~é.]

[Súbm~íttí~ñg Óñ~líñé~]

[Phót~ós mú~st bé~ súbm~ítté~d óñ ó~r béf~óré Ó~ctób~ér 3, 2025.]

[Súbm~ít Ýó~úr Éñ~trý Ó~ñlíñ~é]

[Súbm~íttí~ñg Bý~ Máíl~]

[Súbm~ít ph~ótó ó~ñ phó~tógr~áph-q~úálí~tý pá~pér]
[Phót~ó mús~t ñót~ éxcé~éd 4″×6″ sí~zé]
[Pléá~sé át~tách~ á píé~cé óf~ pápé~r tó t~hé bá~ck óf~ thé p~hótó~ íñcl~údíñ~g: chí~ld’s ñ~ámé, á~gé, áñ~d ádd~réss~; á phó~ñé ñú~mbér~ óf á p~áréñ~t ór g~úárd~íáñ; á~ñd th~é lóc~átíó~ñ thé~ phót~ó wás~ táké~ñ.]
[Á cóm~plét~éd Ph~ótó C~óñté~st Ré~léás~é Fór~m (PDF~) múst~ bé sú~bmít~téd á~lóñg~ wíth~ thé p~hótó~gráp~h.]
[Phót~ós mú~st bé~ póst~márk~éd óñ~ ór bé~fóré~ Óctó~bér 3, 2025.]

[Spóñ~sóré~d bý:]

[Vírg~íñíá~ Dépá~rtmé~ñt óf~ Wíld~lífé~ Résó~úrcé~s]

የልጆች አሳ ማጥመድ ፎቶ ውድድር